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　　对孩子而言，继续学习首先是积累知识储备的过程。即便成绩不佳，高中阶段的语文、数学、英语等基础学科学习，也能提升孩子的语言表达、逻辑思维、信息处理能力，这些能力是未来立足社会的基础。其次，高中校园生活能培养孩子的抗压能力、人际交往能力和自主管理能力。面对繁重的学业、复杂的同学关系，孩子在应对过程中学会的情绪调节、团队协作，都是成长中宝贵的财富。更重要的是，高中学习能为孩子保留更多未来可能性——拥有高中文凭，孩子未来无论是选择职业教育、参加成人高考，还是直接步入社会，都能比过早辍学拥有更多选择空间。

　　家长要帮孩子跳出“唯分数论”的误区，重新定义“学习成功”。比如，若孩子理论学习薄弱，但动手能力强，可以在保证基础学习的同时，关注职业技能培养，利用课余时间接触汽修、烹饪、设计等感兴趣的领域，将学习与未来职业规划结合；若孩子是基础薄弱导致的成绩差，可以降低目标，从基础知识点逐一补漏，每天进步一点，积累学习信心；若孩子存在厌学情绪，家长要先放下焦虑，多和孩子沟通，了解其内心想法，必要时寻求老师或心理辅导的帮助，帮孩子重建学习兴趣。